기독교학교교육연구소 CSERC

일시 2021.02.19-20(금-토), 2021.02.24-25(수-목) 
장소 온라인 zoom 플랫폼 

 

‘전문적 교사학습공동체’ 첫 번째 연수(2월말 예정)에 관심을 가져주셔서 감사합니다.

아래의 내용을 읽어보시고 관심이 있는 기독교학교

이종철 부소장에게 연락 부탁드립니다. (02-6458-3456, 010-6717-9617) 

 

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참여하시고자 하시는 분은

아래 링크를 통해 신청해주시기 바랍니다. 

 

https://forms.gle/Bka8K2LMgK8srpCf7

 

 

<기획의도>

이번 연수는 기독교학교들이 역동적인 학습공동체로 세워지기를 바라는 마음 으로

연구소가 오래 고민하여 준비한 연수입니다.

 

<참가인원>

1기, 2기 연수를 진행하면서,

3~5개교에서 20명 내외의 참여자들(최대 25인)이 참여하기를 바라고 있습니다.

그리고 학교당 3명 이상 정도의 선생님이 참여하기를 바라고 있습니다.

연수 받은 한 명의 교사가 그 학교에 전문적 교사학습공동체를 정착시키기에는 한계가 있다고 보기 때문입니다.

 

<희망 교사 참여 원칙>

이번 연수는 참여 교사들의 ‘자발성’을 최우선 가치로 삼고 있기 때문에,

‘전체 교사 참여’가 아닌, ‘희망 교사 참여’를 제안해 주시길 부탁드립니다.

 

<초대 편지>

연수의 필요성 관련해서는 아래의 자료(‘선생님들께 드리는 편지’)를 같이 보내드리오니,

선생님들께 읽어보시게 한 후에 참여 신청을 받으면 좋겠습니다.

 

<연수일정>

연수는 2일로 진행됩니다.

 

<연수비용>

순수 연수 비용은 1인당 8만원입니다. '장소'와 '식사'를 뺀 비용이며, 협력 및 후원학교는 1만원 할인됩니다.

 

<팔로업>

연수 이후, 참여했던 학교 중 희망 학교 1~2개교 정도를 ‘시범학교’로 선정하여,

1년간 학습공동체가 지속되도록 팔로업(follow-up) 연구를 진행할 예정입니다.

연수 후에 지속적인 지원을 원하시는 학교가 있으면 ㈜SPS를 통해 연구 지원을 하도록 하겠습니다.


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<초대> 선생님들께 드리는 편지

- 여러분을 전문적 교사학습공동체(Professional Learning Community) 연수 과정으로 초대합니다 -

 

1. 존경하는 기독교대안학교 선생님 여러분! 안녕하십니까? 기독교학교교육연구소입니다.

 

2. 여러분! 여러분은 기독교대안학교의 교사로서 일하시면서, 풀기 어려운 고민이 있어,

혼자서 끙끙대는 시간을 보내신 적이 있지 않으신가요?

 

3. 성경적인 교과 수업이나 성경적 훈육을 하고 싶은데 어떻게 해야할지 몰라 고민하셨거나,

학습 부진으로 힘들어하는 학생을 도울 방법을 찾지 못해서 힘들어 하시거나,

혹은 학교의 교육과정과 내 수업이 잘 연결되고 못하고 있다고 느껴서 어려워하진 않으셨나요?

 

4. 그동안 우리는 이러한 문제들을 ‘연수’라는 방법을 통해 해결해 왔습니다.

외부의 전문가가 학교로 찾아오거나, 선생님들이 전문가가 하는 연수를 찾아가서 듣는 방식으로

이 문제를 풀려고 노력해 왔습니다.

그런데 어떻습니까? 문제가 잘 해결되셨나요?

 

5. 기존의 ‘연수’ 방식이 가지고 있는 가장 큰 한계는,

소위 ‘전문가’라고 하는 강사들의 이야기가 들을 때는 참 좋았는데,

현장에서 다시 적용하려고 할 때는, 뭔가 간격이 느껴진다는 것입니다.

 

그리고 내가 배워 온 그 내용을 학교의 동료교사들과 공유하는 것이 필요한데,

그것이 잘 되지 않아, 연수를 통한 개인적 학습이 학교공동체의 성장과 변화로 이어지지는 못한다는 것입니다.

 

6. ‘전문적 교사학습공동체(professional learning community)’는

이러한 ‘연수’의 한계를 뛰어넘어 보려고 하고 있습니다.

 

현장의 교사들이 함께 모여 학교의 다양한 문제들을 극복하기 위해(problem-based),

함께 연구하고 배우면서(learning) 문제를 해결해 나갈 때,

“교사의 전문성 성장”과 “학교 교육의 개선”이 동시에 이루어진다는 것입니다.

 

7. 학교 조직을 연구하는 학자들은 오늘날의 학교 조직을 ‘계란판 구조’와 같다고 말합니다.

같이 있는 것 같지만, 각각 자기의 공간에 분리되어 있다는 것이지요.

 

교사의 ‘전문성’을 존중한다는 의미에서, 각 교사들의 교실 가르침에 ‘자율성’을 부여하고 있습니다만,

결과적으로 ‘교사들의 교실 고립 현상 (classroom isolation)’을 가져와,

교사들의 ‘전문성’이 서로 공유되지 못하고, 학생 교육에 대한 ‘교사들의 전문적 협업’이 일어나지 않게 만들었습니다.

 

8. ‘전문적 교사학습공동체’는 기존의 교사들의 전문성 향상 방식인,

연수나 장학, 컨설팅 등을 통한 교사의 성장 방식과는 다르게,

교사들이 집단지성을 발휘하여 협력적으로 문제를 풀어갈 때, 보다 실제적인 교사의 성장이 일어난다고 보고 있습니다.

 

9. 특히 기독교학교는 “기독교적인 교육”을 고민하고(정체성),

그것에 적합한 “교육목표와 교육과정”을 함께 설정하며(교육과정 전문성),

“학생들 개개인의 의미 있는 학습성취”를 도울 수 있는 교육실천(방법 포함)들을 하는 것이 핵심이기 때문에,

그런 고민들을 교사공동체가 꾸준히 나누고, 함께 배울 필요가 있습니다.

 

10. 전문적 교사학습공동체는 그 필요성에 비해, 시간이 오래 걸리고(문화를 만드는 일임),

실패하기 쉬운 구조를 가지고 있어서(학교가 바쁨), 이를 이끌 리더(인도자, 퍼실리테이터)가

각 단계에서 필요한 역량을 잘 구비하고 있느냐가 성공의 핵심 관건이 됩니다.

 

11. 이에 연구소는 올해 초부터, 전문적 교사학습공동체 촉진자들을 양성하기 위한 연구를 시작하였고,

이 노력이 향후 기독교학교 교사들과 학교를 성장하도록 돕고,

경쟁력 있게 하는 일에 아주 중요한 과제가 되리라고 생각하고 있습니다.

 

12. 기독교학교 전문적 교사학습공동체 연수 1, 2기에 관심 있는 많은 선생님들의 참여를 부탁드립니다.

이 연수를 통해,

1) 전문적 교사학습공동체의 필요성에 공감하고,

2) 전문적 교사학습공동체를 운영하는 다양한 방법들을 이해하며,

3) 핵심 성공 요인들에 대한 인식을 돕고,

4) 실질적으로 학교에 적합한 몇 가지 방법들을 고민하여 설계해 볼 수 있도록,

5) 전문적 교사학습공동체 운영에 필요한 핵심 역량들을 길러드리려고 합니다.

 

13. 연수의 핵심 강사로는 기독교학교교육연구소의 핵심 연수 과정인 ‘교육과정 아카데미’를 진행하시는 이정미 교수님(한동대 겸임 교수)과 이종철 부소장(전문적학습공동체로 박사학위), 그리고 현장에서 전문적 교사학습공동체를 성공적으로 시행하신 경험을 가지고 계시는 이정호 선생님(중앙기독초등학교)과 정승화 선생님(수정비전학교)이 함께 참여하십니다.

 

14. 연수에 대한 자세한 내용은 아래와 같습니다.

 

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참여하시고자 하시는 분은

주황색 참가신청하기 클릭이 아닌 아래 구글 링크를 통해 신청해주시기 바랍니다. 

 

https://forms.gle/Bka8K2LMgK8srpCf7

상태 제목 일시
접수중 31기 기독학부모교실 지도자과정 2020년 2월 22일~23일 / 3월 8일~9일 / 3월 22일~23일 
종료됨 꽃다운친구들 연구프로젝트 최종 발표 보고대회 file 2021년 2월 16일(화) 
기독교학교 전문적 교사학습공동체 연수 1기, 2기 file 2021.02.19-20(금-토), 2021.02.24-25(수-목) 
종료됨 스윗스팟 지도자과정 14기 file 2021년 1월 18일(월)-19일(화) 
종료됨 교육대안연구소 창립 세미나 [2] file 2021년 1월 13일(수)