기독교학교교육연구소 CSERC

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                                꿈이 있는 미래

꿈미학교 교사 초빙 안내

 

꿈미학교에서 기독교대안학교를 함께 세워갈 기독 교사를 다음과 같이 초빙합니다.

주님의 사랑과 인내로 온유하고 겸손하게 교사공동체에 함께 하실 귀한 선생님들의 지원을 부탁드립니다. 주 안에서 감사와 기쁨이 넘치는 은혜로운 교사공동체를 꿈꾸며!

 

1. 학교소개

-꿈미학교는 오륜교회(담임목사 김은호)가 세우고 지원하는 미인가 기독교대안학교입니다.

-오륜교회는 위기에 처한 다음세대를 하나님의 사람으로 키워서 하나님의 꿈이 있는 미래를

열어가도록 돕기 위하여 학교를 세워가고 있으며 꿈미학교는 이러한 시대적 사명을 감당하는 진정한 기독교대안학교로 발전하는 것을 비전으로 품고 있습니다.

-꿈미학교는 예비초등을 포함한 초중고 13년 과정의 학교로서 2019223일 개교할 예정이며

예비초등(7세반)과 초등학교 1,2,3,4학년 각 1학급으로 총 5학급을 모집하고, 2021년에 중등학교(6~7학년 동시모집)를 시작할 계획입니다. ·초등의 학급당 정원은 16, 중등은 20명이며

학급당 1명의 장애학생을 포함합니다.

-·초등은 통학형이고 중고등은 기숙형입니다.

-학교공간은 유·초등은 현재 오륜교회 교육관을 활용할 계획이고 중고등은 오륜비전 빌리지

(경기도 가평읍 소재)를 보강하여 활용할 계획입니다.(보다 추가적인 사항은 후미 소개 참조)

 

2. 모집 인원

초등교사

-(예비 초등반을 위한) 유치원 정교사(20189월부터 근무) 1

-초등 정교사(20191월 또는 20189월부터 근무, 현직교사는 조정가능)

-초등 특수 정교사(20191월부터 근무) 1

-교과담당교사(20191월부터 근무) 음악, 미술, 연극(뮤지컬), 체육, 영어, 중국어 각 1

교과담당교사의 경우 수업시수에 따라 수당 지급, 이후 학급 수나 교육과정편성에 따라 수업시수가 확보되면 정교사로 전환될 수 있으며 학교준비상황에 따라 근무시기가 앞당겨질 수 있습니다.

 

중등교사(20211월부터 근무)

국어, 영어, 수학, 과학, 기술(정보통신), 사회(역사), 예술(음악/미술)

 

공통사항: 채용된 모든 교사는 정식 근무 전 최소 월 1(주말이나 공휴일 등 이용) 연수에 참여해야 합니다.(출장비 지급)

 

 

 

3. 급여 및 복지

. 본봉은 공립학교의 100% 수준으로 호봉제(국공사립 및 대안학교경력인정)

. 기타 수당은 본교 이사회에서 결정한 수당 원칙에 따릅니다.

. 복지: 4대 보험 적용, 식사 제공, 자녀 본교 입학 시 수업료 전액 무료

 

4. 지원 자격

공통

. 본교 교육철학과 비전에 동의하며 기독교학교운동의 소명이 있는 분

. 기독교대안학교 및 교직 근무 경험이 있으며 개별학습코칭경험자는 우대

. 해당 교사자격증 소지자 및 취득 예정인 분(교사자격증 보유자가 아닌 경우 그에 부합한

전문성을 증명할 수 있는 설명과 근거 자료 첨부)

. 교과를 기독교적으로 가르치려고 지속적으로 연구(성경, 세계관, 철학, 교육학)할 의지가

있으며 타 교과교사와 협력적 수업에 열린 마음이 있는 분

. 샬롯 메이슨 교육, 협동학습, PBL(Project Based Learning/Problem Based Learning)에 기초한 교수학습에 관심 있는 분

 

교과 교사 우대 사항

. 유치원 교사는 KCCT 레지오 에밀리에의 유치원의 관심 및 경험이 있으신 분

. 음악교사는 놀이 활동 중심의 수업(오르프, 발도르프 음악교육과 놀이, 음악극, 합창 등)에 관심 있어 기독교적 세계관으로 재구성하여 적용하는 데 관심 있는 분

. 미술교사는 아뜰리에스타(미술) 경험, 생태예술, 목공에 관심이 있는 분

. 연극(뮤지컬)교사는 아동 및 청소년 극단, 뮤지컬 등 공연활동 경험이 있는 분

. 기술교사는 IT관련 자격증 소지, 코딩, 4D 메카트로닉스 교육 가능하신 분

. 영어교사는 이중 언어 가능자, 영어예배 인도, 영어고전독서지도 가능한 분

. 국어교사는 온 책 읽기를 통한 독서 및 글쓰기 지도에 관심 있는 분

. 수학교사는 RME(Realistic Mathematics Education)MiC (Mathematics in Context)와 같은

생활수학’, ‘수학으로 보는 세상의 교수학습지도에 관심 있는 분

. 체육교사는 건강운동관리사 자격증을 소지하며 생존수영, 배드민턴, 태권도 지도 가능한 분

 

5. 제출 서류

. 필수서류

-지원서(자기소개서 포함, 붙임1) 1

-좋은 교사를 꿈꾸다(소종화, 2014)를 읽고 서평(A4 5쪽 이내, 글자크기 12)

-소속 교회 담임목사 추천서(붙임2) 1

-교원자격증 사본 1.

 

 

. 추가서류(서류전형 통과 후 면접 시 제출)

-주민등록 등본 1

-대학 및 최종학교 졸업 증명서 1

-대학 및 최종학교 성적 증명서 1

-경력증명서 및 자격증 각 1(지원서에 기재된 경력이나 자격이 있을 경우)

 

. 최종합격 후 제출서류

-채용신체검사서 1

-신원진술서 1

-범죄경력조회 동의서 1

 

6. 전형방법

. 1차 서류전형(합격자에 한하여 개별 통지, 서류전형에서 제외되신 분께 개별연락 못 드리는 점, 양해해 주시기 바랍니다.)

. 2차 수업실기 후 3차 심층면접(수업실기 후 같은 날 실시, 2018. 3. 3~ 17 예정): 개별통보

. 최종합격자 발표 : 개별통보

. 본교 채용 기준에 부합하는 교사가 없을 경우 선발하지 않을 수도 있습니다.

 

7. 접수 기간 및 방법

. 접수기간 : 2018. 1. 15~ 2. 24

. 접수방법 : 마감일까지 이메일로만 접수 cbhn1717@gmail.com

. 문의처 : 오륜교회 꿈미학교 설립준비실 (본당 705) 070-4466-7607, 010-3946-7701

 

8. 기타사항

. 기재된 내용 및 제출된 서류가 사실과 다를 경우 합격 및 임용을 취소합니다.

. 본 교회 및 대안학교 설립준비위원회 관계자를 통한 청탁시 감점 등 불이익 처분을 받을 수 있습니다.

. 임용되지 않은 지원자의 제출된 서류는 일체 반환하지 않고 폐기합니다.

. 임용된 교사는 사전 연수에 의무적으로 참여해야 합니다.(, 사전 연수에 불성실하게 참여 할 경우 임용이 취소될 수 있음)

. 전형일정 및 장소가 변경될 수 있으므로 연락처(핸드폰)를 반드시 기재 바랍니다.

 

2018. 01. 15

                               꿈이 있는 미래

꿈 미 학 교 장

하나님의 꿈을 이루어가는 꿈미학교

 

비전(Vision)

 

꿈미학교의 비전은

거룩한 씨인 다음 세대가

하나님의 형상인 영성, 인성, 실력을 통합적으로 회복하여

하나님의 사람이 되게 함으로써

이 있는 래를 열어가도록 돕는

가정, 교회, 학교의 참된 교육공동체의 실현과 확산에 있습니다.

 

 

 

꿈미 학교의 꿈이 있는 미래

 

하나님이 이 세상을 다스리시고 성경이 진리임이

교회와 가정을 넘어 학교와 공적 세상에서도 당당히 선포되는 미래

 

우리 자녀들이 하나님의 사람으로 자라나서

다음세대가 부흥 번성하고 하나님 나라가 확장되는 미래

 

우리 자녀들이 하나님의 형상을 회복하고 문화변혁자가 됨으로써

세상 문화를 하나님나라의 문화로 바꾸어가는 미래

 

다음세대가 나비꿈*을 꾸고 플레이스메이커*가 됨으로써

그가 있는 곳이 꽃으로 가득한 동산, 샬롬의 세상이 되어가는 미래

 

 

 

*나비꿈:1애벌레가 나비가 되는 꿈 : ’꽃들에게 희망을책 참조

2“의 변화로부터 롯될 세상의 변화를 꿈꾸는 의 줄임말

*Place-Maker : 세상에 속하거나 분리된 삶을 벗어나 머무는 그 곳을 샬롬의 장소로 만드는 사람(29:4~7)

 

 

 

꿈미 학교의 교육 방향

 

 

                          배우는 학생을 넘어 진정한 하나님의 사람을 꿈꾸는 학생

 

                          가르치는 교사를 넘어 진정한 목자를 꿈꾸는 교사

 

                          학교를 넘어 가정과 교회와 함께하는 진정한 교육공동체를 꿈꾸는 학교

 

 

 

 

교사상

 

                           주님처럼 온유하고 겸손하며

                           성경적 세계관을 갖추고

                           하나님의 형상-영성, 인성, 실력-을 회복하려고 정진하는 교사

 

                           학교의 비전과 교육방향 등 학교교육철학과

                           자신의 교육철학을

                  한 방향으로 조화롭게 정렬하는 교사

 

                            학교의 보이는 교육과정과 보이지 않는 교육과정을

                            한결같이 수행하도록

                   사랑진리를 추구하는 교사

 

 

 

   

 

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